Лилия Гриневич рассказала об «Особенностях вступительной кампании - 2016»
«Для нас главная задача и ценность этой вступительной кампании, чтобы доступ к высшему образованию был справедливым.
Кроме ВНО, будет работать автоматизированная система мест государственного заказа, которая в первую очередь будет учитывать интересы абитуриента. Он выбирает свои приоритеты среди 15 заявлений, которые может подать на 5 специальностей, в любое высшее учебное заведение Украины», - отметила Лилия Гриневич.
Эта система стала возможна благодаря полному переходу на систему электронной подачи документов. В прошлом году можно было подавать документы через Интернет, но сохранялась возможность подать документы в бумажном виде. Полный переход на электронную систему позволил технически обеспечить идею «место идет за студентом».
Министр образования и науки отметила, что такое распределение поможет не только обеспечить места государственного бюджета для абитуриентов с лучшими баллами ВНО, но и поддержать лучшие университеты, обучение в которых будут выбирать сами выпускники.
«Высшие учебные заведения, в которые поступают абитуриенты с лучшими баллами ВНО, будут иметь возможность принять на 25% больше студентов, чем установленный начальный порог», - отметила Лилия Гриневич.
В случае если у абитуриента возникают сложности с подачей электронного заявления, он может обратиться в любое высшее учебное заведение, где созданы специальные пункты помощи, и подать документы через систему с помощью специалиста из вуза.
«Справедливость также в том, чтобы обеспечить высшим образованием тех детей, которые в связи с событиями, которые переживает страна в наши годы, оказались вне системы образования. В частности, это оккупированный Крым, неподконтрольные территории и линия разграничения на Донбассе», - добавила Лилия Гриневич.
Она отметила, что эти дети находятся в неравных условиях по подготовке к ВНО по сравнению с выпускниками, которые учатся в Украине. Поэтому дети с этих территорий имели две возможности. Первая - сдавать ВНО, для чего МОН специально организовало две дополнительные сессии, и поступать в любой вуз в Украине через общий конкурс. Другой вариант - поступать по вступительным экзаменам в перечень специально выбранных вузов.
«Для крымчан у нас есть перечень из 12 таких высших учебных заведений, которые находятся в 7 городах Украины. В этих учебных заведениях открыты центры «Крым-Украина». Они подают в эти учебные заведения образовательную декларацию, в которой декларируют свое полученное образование. Также они должны сдать украинский язык и историю Украины, чтобы доказать, что готовы учиться в украинских учебных заведениях. Все это дает крымчанам возможность дальше сдавать экзамен согласно выбранной специальности и получить возможность в течение обучения на первом курсе пересдать государственную итоговую аттестацию и получить украинский аттестат», - пояснила Министр образования и науки.
Похожая процедура будет действовать также для детей из неподконтрольных территорий Донбасса и линии разграничения. Главное отличие в том, что если эти дети выберут поступление по вступительным экзаменам, а не ВНО, они смогут подаваться через образовательные центры, которые называются «Донбасс-Украина», и вступать в эвакуированные учебные заведения с Донбасса, а также те, что находятся на подконтрольной Украине территории Донецкой и Луганской областей.
Директор департамента высшего образования Олег Шаров также отметил, что уровень квот на поступление на государственный заказ по вступительным экзаменам в выбранные университеты не может превышать 30% от общего объема госзаказа. Таким образом, квоты для абитуриентов из Крыма и с Донбасса не будут ущемлять права обычных абитуриентов, ведь максимальный уровень квоты примерно равен проценту, на который может быть увеличен государственный заказ в вузы, если он будет пользоваться особой популярностью у студентов.
У крыс — богатейший словарный запас криков с особенными значениями. Крысенок в момент стресса издает звук, равнозначный по громкости работающему пневматическому отбойному молотку, правда из-за того, что он имеет сверхвысокую частоту, человек его не слышит. - :
